Nuestro compañero José Antonio Navarta Ruiz dirigió durante el curso pasado un muy interesante trabajo sobre “Aplicaciones GPS” al grupo formado por Lidia González Torres, Paula Marina Moreta Jiménez y Leila Pascual Campos. Usaron un sistema GPS de alta precisión para monitorizar el municipio del Rincón y con esta base se dedicaron a hacer medidas sobre temperatura, presión y salinidad del agua del mar. El trabajo ha merecido una Mención Extraordinaria en el prestigioso Concurso Nacional de trabajos de investigación “Es de Libro” patrocinado por la asociación CEDRO. El jurado ha estado compuesto por Juan Cruz Iguerabide, Margarita Prado y Fernández, Carme Riera, Javier Sádaba, Margarita Salas, Ramón Tamames y Pedro de Andrés, figuras todos ellos de reconocido prestigio en sus distintos ámbitos de conocimiento y actividad.

¡Felicidades a José Antonio y su grupo de investigación!

Puedes acceder al trabajo que había sido ya publicado en nuestra Revista Digital de Ciencias haciendo clic aquí.

Publicamos en nuestra Revista Digital de Ciencias un trabajo sobre el estudio experimental de interacciones sensoriales. Dirigido por Antonio Lechuga Navarro, las autoras han sido las alumnas del Club Científico Bezmiliana: Rocío Araujo Carrasco, Inmaculada Castillo Cantero, María López Martín e Isabel Mellado Sola.

Han diseñado y realizado un conjunto exhaustivo de experimentos en los que investigar todas las interacciones posibles de parejas de sentidos clásicos: vista, oído, olfato, tacto y gusto. Entenderemos por interacción la afectación de la información sensorial proporcionada por un sentido cuando otro capta nuestra atención de modo simultáneo. ¿Afectan los olores a los sabores? ¿Y las imágenes al tacto? Y así sucesivamente.

Los hallazgos han sido muchos y muy curiosos (ver trabajo) pero como muestra un botón: la música disonante hace que una muestra de chocolate haya sido percibida como más amarga; otro botón: han encontrado una “música rugosa” que ha provocado que la textura percibida al tocar una lija haya resultado más irregular que si no la escuchamos.

La conclusión más importante es que la interacción sensorial es más la regla que la excepción.

Para consultar el trabajo haz clic aquí.

Un breve comentario sobre la fotografía: si haces doble clic sobre ella podrás ver una versión de mayor calidad en la que puedes observar un esquema con las areas corticales multisensoriales responsables, en gran parte, de los efectos citados en la investigación. Reproducida de Driver y Toemme (2007). La anterior referencia bibliográfica completa se puede encontrar en el trabajo publicado.

Como siempre ofrecemos algunas fotos y un enlace con prensa digital:

Junta de Andalucía

Como participantes en el IV Encuentro de Ciencias Bezmiliana tuvimos la oportunidad de conocer a José María Ariza y a su grupo de investigación del Instituto Virgen Inmaculada Santa María de la Victoria de Málaga. Nos pareció muy interesante su investigación sobre la “Influencia de los hábitos alimenticios y de sueño sobre el rendimiento escolar” y le comunicamos que se le podíamos publicar gustosos en nuestra Revista Digital de Ciencias. Aquí la tenemos. ¡Enhorabuena a todo el grupo!

Para acceder al trabajo haz clic aquí.

Para nuestro alumnado de 2º de ESO: si la fotosíntesis produce oxígeno y la respiración de las células vegetales lo consume en un proceso inverso al anterior, ¿por qué decimos que los árboles son generadores netos de este gas vital para nosotros?

Publicamos en primer lugar el trabajo que nuestro compañero, y activo miembro del Club Científico, José Antonio Navarta presentó en el reciente V Encuentro de Experiencias de Investigación en el Aula celebrado en Marbella. Denominado “Estados de agregación en las reacciones químicas” explora la influencia del estado de agregación en una reacción química, tanto desde el punto de vista descriptivo como desde el punto de vista explicativo usando modelos moleculares. Realizado con un grupo de alumnado del Club perteneciente a 3º de ESO lo publicamos en formato panel y puedes acceder al trabajo haciendo clic aquí.

 ¡Enhorabuena a José Antonio y sus chicos y chicas!

También publicamos el trabajo que dirigido por nuestra amiga Ana Villaescusa Lamet del Colegio María Auxiliadora de Algeciras (Cádiz) ha investigado la fecundación in vitro de erizos de mar estimulada mediante cloruro potásico. Este trabajo ha merecido el primer premio de la sección “Laboratorio de Biología” en la reciente edición del prestigioso Premio Internacional “Ciencia en Acción”. Para acceder a la publicación haz clic aquí.

¡Enhorabuena a Ana y sus pupilos!

Los beneficios de un Encuentro de Ciencias no acaban con el final físico de éste. Por experiencia sabemos que se establece una red de contactos personales que normalmente multiplican el efecto estimulante, la transmisión de ideas y la coordinación para actividades futuras (conjunto de consecuencias denominado ahora pedantemente sinergias). A raíz del V Encuentro de Experiencias de Alumnado Investigador conocimos a María Dolores Pérez López que había dirigido un estupendo trabajo de investigación a un grupo de alumnos y alumnas del IES Poetas Andaluces (Arroyo de la Miel/Málaga), algunos de los cuales ¡pertenecían a 1º de ESO! Investigaron la influencia de la luz en el crecimiento de Ulva Lactuca y tuvieron el valor de defender dignamente su trabajo delante de cientos de personas que los escucharon atentamente. Hoy publicamos su investigación en formato panel en nuestra Revista Digital de Ciencias.

Para acceder al trabajo haz clic aquí.

¿Y quién ha dicho que el cálculo racional sea suficiente para explicar la conducta humana? ¿Cuánto valen las caras de satisfacción de nuestros chicos y chicas? ¿Cuánto vale ser la oportunidad para que un conjunto de gente estupenda (los que de verdad hacen cálculo de costos-beneficios no vienen a estas tonterías) se reúna? ¿Cuánto vale el estímulo y el reconocimiento que recibimos de nuestros partipantes y visitantes? ¿Quién puede cuantificar el futuro de esta verdadera inversión?

La lista de agradecimientos es muy larga y, de verdad, lo hemos pasado muy bien en compañía de tanta buena gente. ¡Muchísimas gracias a todos y todas!

Ahora dejemos que hablen las imágenes (como siempre evitamos los primeros planos aunque si algún padre o madre desea que una foto sea retirada no tiene más que ponerse en contacto con nosotros).

Y ahora unos cuantos enlaces que se han hecho eco de nuestro Encuentro:

Ciencia Directa

Educación en Málaga

Sur

Ya sabemos que la situación es la que es y que a todo el mundo le parece que el sector al que dedica sus energías es el más importante. Nadie quiere asumir recortes y todos nos quejamos. Pero, primero, objetivamente se está incluso recortando más en inversión en investigación y desarrollo que en la media aplicada a los distintos ministerios y, segundo, no es mirarse al ombligo decir que estamos echando gasolina al cortafuegos. Hay un consenso generalizado sobre la percepción de que es la investigación científica la que puede dotar a la economía española del plus de modernidad y productividad que necesita.

Por ser moderados, nos hacemos eco de la propuesta que hemos escuchado estos días de boca del sector científico: que los recortes en ciencia (en torno al 26%) no superen al recorte medio en la administración central para estos presupuestos (en torno al 17%). ¡Qué menos que minimizar daños!

No nos vamos a extender en el desolador panorama de la ciencia española del que se ha hecho eco la propia revista Science, anticipando un éxodo másivo de nuestros mejores cerebros ya formados aquí, para ello te recomendamos el siguiente artículo: El País.